有一位醫(yī)生到母校去進(jìn)修，教授上課的第的故正是一位原先教過他的教授。教授沒有認(rèn)出他來。堂課他的教授學(xué)生太多了，況且畢業(yè)已整整10年了。第的故

　　第一堂課，堂課講授用了半堂課的教授時(shí)間，給學(xué)生們講了一個(gè)故事中結(jié)束，第的故給學(xué)生留了幾道思考題。堂課思考題很簡樸，教授要求學(xué)生當(dāng)堂課完成。第的故前面的堂課題大家答得很順利，可是教授，同學(xué)們被最終一道題難住了，第的故這道題是堂課這樣的："你們知道單位里每日清早在醫(yī)院里打掃衛(wèi)生的清潔工叫什么名字？"同學(xué)們以為教授是在開玩笑，都沒有回答。

　　那位醫(yī)生也覺得可笑，都10年了，還出這樣的題，教授的課怎么一成不變呢？

教授看了學(xué)生的答題，表情很嚴(yán)厲。他在黑板上寫了一行字：“在你們的職業(yè)當(dāng)中，每個(gè)人都是主要的，都值得體貼，并關(guān)愛他們。"教授說，現(xiàn)在我要表揚(yáng)一位同學(xué)，只有他回答出來了”。
　　這個(gè)人就是那位醫(yī)生。醫(yī)生這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)，自己在平時(shí)工作中常會(huì)下意識(shí)地去記清潔工的名字。他工作的醫(yī)院有1000多人，他竟然記得每位清潔工的名字。

　　因?yàn)椋@道題10年前就曾難倒過他。沒想到當(dāng)年第一堂課會(huì)影響他這么多年。

本文地址：http://m.htyunqi.com.cn/html/918e01399068.html